EducaMadrid     La Suma de Todos

Formación en línea

Agenda

Septiembre 2019
L M X J V S D
26 27 28 29 30 31 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 1 2 3 4 5 6
(073) NUEVAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

Regresar

  Ficha de la actividad Ficha en formato PDF   Listado de inscritos y admitidos   Recursos    
ASESORÍA: Ciencias
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de Formación Profesional
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Profesores de Educación de Adultos
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores de Formación Profesional de enseñanzas relacionadas con la Química.
CERTIFICACIÓN: 2
Nº DE HORAS
TOTALES:
20
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
20
PONENTE/S: BERNARDO HERRADÓN GARCÍA, (Director del curso), Investigador del IQOG-CSIC, Presidente de la Sección Territorial de Madrid de la Real Sociedad Española de Química (RSEQ-STM) y Director del curso de divulgación "Los Avances de la Química y su Impacto en la Sociedad".
YOLANDA PÉREZ CORTÉS, Profesora en la
Universidad Rey Juan Carlos (URJC), Secretaria de la RSEQ-STM, Profesora en el curso de divulgación "Los Avances de la Química y su Impacto en la Sociedad".
NURIA CAMPILLO MARTÍN, Investigadora en el CIB-CSIC, Profesora en el curso de divulgación "Los Avances de la Química y su Impacto en la Sociedad".
NURIA GARCÍA GARCÍA, Investigadora del ICTP-CSIC, Tesorera de la RSEQ-STM.
OBJETIVOS: 1. Profundizar en la historia de la química y aplicarla como herramienta didáctica.
2. Valorar la influencia de la química en nuestra sociedad, reflexionar sobre el futuro de la química y poner en contexto el impacto medioambiental de la química.
3. Revisar conceptos básicos de química.
4. Conocer herramientas informáticas útiles para la enseñanza de la química.
5. Conocer y utilizar diversos recursos para la enseñanza de la química: prensa, arte y cine.
CONTENIDOS: 1. Química y sociedad.
2. La historia de la química como herramienta didáctica.
3. La química y los sentidos.
4. Aspectos básicos de la investigación en polímeros y su influencia en nuestras vidas cotidianas.
5. Química y medioambiente.
6. Química y ordenadores.
7. Química y cine.
8. Química y futuro.
METODOLOGÍA: - Exposición de las contenidos teóricos.
- En la sesión "Química y ordenadores" se realizará la actividad en un aula con ordenadores.
LUGAR: IES LUÍS BRAILLE. C/ Luis Braille, 42, Coslada.
INICIO DE ACTIVIDAD: Martes, 13 Noviembre 2018
FIN DE ACTIVIDAD: Martes, 11 Diciembre 2018
FECHAS/HORARIO: 13, 15, 20, 22, 27 de noviembre y 4 de diciembre de 17:00 a 20:00 horas
11 de diciembre de 17:00 a 19:00 horas.
Martes y jueves.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 15 Octubre 2018 a las 8:00 horas
hasta el Lunes, 12 Noviembre 2018 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: JUAN MIGUEL NIETO MUÑOZ, juan.nieto2@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: Se valorará el aprovechamiento de la actividad por parte de los ponentes.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: Actividad dirigida a docentes del ámbito de la Comunidad de Madrid que se encuentren en activo y a integrantes de las listas a aspirantes a Interinidad.

Los profesores de Centros Concertados y Privados deberán aportar certificación actualizada de estar prestando servicios en su centro.

En caso de insuficiencia de plazas tendrán preferencia en su asignación los siguientes colectivos, por el orden en que se citan:

1. Profesorado de la enseñanza pública en los que se impartan enseñanzas no universitarias de régimen general o especial.
2. Personal docente, técnico-educativo y otro personal reconocido como tal que realice tareas docentes, de apoyo educativo o personal docente que se encuentre en situación equiparada a la del servicio activo a efectos administrativos.
3. Personal docente que preste sus servicios en la Consejería competente en materia de educación o en los centros de formación dependientes de la misma o en programas de la Administración educativa autonómica o estatal.
4. Resto de colectivos

Dentro de cada colectivo, los aspirantes tendrán acceso por riguroso orden de inscripción.

Es necesario disponer de cuenta en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad. Los integrantes de las listas a aspirantes a interinidad que no tengan cuenta en EducaMadrid deberán solicitar su inscripción a los asesores del CTIF Madrid-Este.

En la página web se irán publicando las inscripciones al curso por orden de registro de entrada hasta la finalización del plazo de inscripción.

En caso de no poder acudir al curso a pesar de haberse inscrito en el mismo, se ruega que, a la mayor brevedad posible, lo comuniquen en la Secretaría del Centro.

La lista de admitidos se publicará en la página web del CTIF Madrid-Este, en el curso correspondiente, una vez finalizado el plazo de inscripción.

Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, estas deberán incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-sa" (Ver condiciones en la pestaña de "Recursos")
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

Regresar



Designed by:
SiteGround web hosting Joomla Templates
CTIF Madrid-Este, D.G. de Becas y Ayudas al Estudio. Consejería de Educación e Investigación, Comunidad de Madrid